黨的二十大報(bào)告指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。
酒泉中學(xué)黨委書(shū)記吳光林表示，酒泉中學(xué)將把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。下一步，學(xué)校將從四個(gè)方面抓好黨的二十大精神的貫徹落實(shí)，全面推進(jìn)酒泉中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
一是加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于教育教學(xué)工作的各方面各環(huán)節(jié)，增強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校教育改革發(fā)展的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揮好學(xué)校黨委把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、促落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，著力提升學(xué)校黨組織的組織力、戰(zhàn)斗力。
二是瞄定建設(shè)卓越高中新目標(biāo)。學(xué)校要圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本性問(wèn)題，高位謀劃學(xué)校的發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)，對(duì)標(biāo)甘肅省卓越高中建設(shè)指標(biāo)體系，設(shè)定時(shí)間表，畫(huà)好施工圖，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，力爭(zhēng)把酒泉中學(xué)辦成辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)品質(zhì)卓越、師資力量雄厚、學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)條件良好、育人成效顯著、評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)，學(xué)生家長(zhǎng)滿意度和社會(huì)認(rèn)可度高，在省內(nèi)外具有一定影響力和知名度的卓越高中。
三是加快構(gòu)建“三新”改革背景下的高質(zhì)量發(fā)展新體系。聚合高質(zhì)量發(fā)展要素，重構(gòu)育人模式、課程建設(shè)、管理方式、評(píng)價(jià)機(jī)制，深化課程改革，推動(dòng)實(shí)施教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的達(dá)標(biāo)晉級(jí)和辦學(xué)條件的改造提升，全面落實(shí)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、選課走班和學(xué)分制等教學(xué)管理制度，加快學(xué)科特色課程建設(shè)，實(shí)施普通高中“一校一案”“綜合+特色”項(xiàng)目和高中生素質(zhì)提升計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、尖子生培養(yǎng)、臨界生轉(zhuǎn)化，努力構(gòu)建辦學(xué)特征鮮明、育人風(fēng)格獨(dú)特、充滿活力的高質(zhì)量發(fā)展體系。
四是建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化“四有”好教師隊(duì)伍。黨的二十大報(bào)告指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。沒(méi)有教育強(qiáng)國(guó)，就不會(huì)有科技強(qiáng)國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)。學(xué)校將把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加重要的位置，擦亮教師職業(yè)底色，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，分層制定提升培養(yǎng)計(jì)劃，健全完善青年教師、教學(xué)能手、名教師的培育成長(zhǎng)體制，對(duì)標(biāo)新時(shí)代“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，深化“鑄魂、青藍(lán)、育人、圓夢(mèng)”四大工程，打造一支信念堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
（酒泉融媒記者 殷小喬 通訊員 王佩衡）
